Blog
Content with Viewpoints Digitalization in education .
Six months of pandemic - 6,500 years of remote meetings in the Funet Miitti service
Image: Adobe Stock
Read More »
Poikkeustilasta pysyviin rakenteisiin
Korkeakoulujen IT-johtajien verkostot AAPA ja FUCIO sekä CSC kutsuivat korkeakoulujen pedagogiikan, opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon sekä muut kiinnostuneet ideapankki.csc.fi -webinaariin kesäkuun lopussa.
Read More »
Pykäliin tuijottamisesta käyttäjänäkökulmaan
OKM:n järjestämään ja CSC:n fasilitoimaan työpajaan 7.5. osallistui kolmisenkymmentä henkilöä. Konkreettisena tavoitteena oli hahmottaa, kuinka suunnittelua yhdessä jatketaan ja organisoidaan.
Read More »
EU-hankkeessa kehitetään digitaalisia ratkaisuja tukemaan yksilöiden jatkuvaa oppimista
Työelämän alati muuttuessa yhteiskunnan tulisi yhä joustavammin tarjota mahdollisuuksia kansalaisten uudelleenkouluttautumiseen. Tulevaisuudessa opiskelu ja työnteko limittyvät entistä tiiviimmin.
Read More »
Oppimisanalytiikkaa edistämässä
Oppimisanalytiikka on yksi tämän hetken keskeisimmistä teemoista koulutuksen kehittämisessä.
Read More »
Suomen tulee olla digitalisaation suunnannäyttäjä
CSC:n tavoitteet ja tehtävät tulevalle hallitukselle pohjautuvat strategisiin linjauksiimme siitä, miten suomalaisen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon kilpailukykyä edistetään.
Read More »
Tulevaisuuden kunnassa älyteknologia kohtaa tunneälyn
Kuntamarkkinoille, vuoden tärkeimpään kunta-alan tapahtumaan, kokoontuu vuosittain huomattava määrä kuntien, valtion ja muun julkisen hallinnon edustajia.
Read More »
Oppimisanalytiikan askeleita Suomessa
Vuotuinen Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi (ITK) kokosi huhtikuussa koulutuksen toimijoita Hämeenlinnaan. Osana konferenssia järjestettiin loppuun varattu Learning Analytics -työpaja.
Read More »
Arvosta opiskelijapalautetta!
Opetushallinnon vaikuttavuustietopalvelu Arvo syntyi tarpeesta sähköistää ammattikorkeakoulujen opiskelijapalautekysely (AVOP). Kerätyn tiedon tuli olla valtakunnallisesti vertailukelpoista, yhteismitallista ja reaaliaikaista sekä toimia opetuksen vaikuttavuuden arvioinnin mittarina.
Read More »